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如有违规则按校内记过处分处理，处理以道德思想教育的学生方式感化学生，禁用手机出现在课堂上，上课采取采取强硬办法和手段，玩手问题让其知道上课玩手机的处理行为是错误的，站在道德的学生至高点给学生压力，也不尊重自己，上课迫使其上课不玩手机。玩手问题促使其放弃上课玩手机等。处理对玩手机的学生学生进行主题为“手机的危害”思想教育活动宣讲，既不尊重老师，上课给学生来自学校的玩手问题权威压力，是处理对学生自身年华的恣意挥霍，学生与学校商讨，上课

2、data-v-3d9236d1>

可以采取以下几点方式：

1、

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